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难美性运动项目的发展越来越体现出较高的艺术性,本文从提高此类项目高考学生艺术意识、艺术鉴赏力、艺术感染力三个层面进行分析,阐述了提高表现难美性项群考生艺术修养的方法与途径。
对提高表现难美性项群体育考生艺术修养的思考
【摘 要】
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难美性运动项目的发展越来越体现出较高的艺术性,本文从提高此类项目高考学生艺术意识、艺术鉴赏力、艺术感染力三个层面进行分析,阐述了提高表现难美性项群考生艺术修养的方
【机 构】
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山东师范大学体育学院
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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2009年4期
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