论文部分内容阅读
本文采用随机整群抽样法，对广州市6所高等医学院校本科临床医学生调查。调查结果表明，临床医学生对心理健康教育课程安排满较满意，但是在教学模式，课程年级安排，课程内容等方面的需求情况与现状仍有不小差距。由此说明，临床医学生现有的心理健康教育课程安排应该进一步改进。
广州地区本科临床医学生对心理健康教育课程的需求调查与分析
【摘 要】
：
本文采用随机整群抽样法，对广州市6所高等医学院校本科临床医学生调查。调查结果表明，临床医学生对心理健康教育课程安排满较满意，但是在教学模式，课程年级安排，课程内容等方面的
【机 构】
：
广州医科大学第三临床学院
【出 处】
：
新丝路
【发表日期】
：
2017年6期
【基金项目】
：
2015-2016年广州医科大学大学生科技创新项目(项目编号:2015B056),2016年广东省省级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201610570065)研究成果.
其他文献
两次日食：2015年将发生日全食和日偏食各一次。其中日全食发生在3月20日，全食极大点时刻为格林尼治时间9时46分47秒。全食带经过大西洋北部（即该区域能看到全食），冰岛、欧洲、非洲
一、图像系统分析＂巴西＂这节教材汇聚了15幅22张图像,涉及地理分布图、示意图、景观图、素描图四种类型。表1就教材的图像系统进行分析。二、图像系统教学建议1.自主学习活动案
村党组织书记是党的各项方针、政策在基层落地生根的直接宣传者和执行者，是农村各项工作的直接领导者和组织者。村党支部能否发挥核心领导和战斗堡垒作用，村党支部书记是关键因
摘要：主题教学是以主题为中轴，围绕教学主题而展开的新课程教学模式，笔者尝试运用此种方法进行地理课堂教学设计，并在实际教学中获得一些可喜的成果。 关键词：主题教学设计；有效课堂；中学地理教学 一、聚焦课堂有效性 “有效教学就是符合时代与个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。”有效教学的核心问题在于教学的效益，它强化过程评价和目标管理，不再简单考虑“单位时间教了多少东西
目前“互联网＋”的概念正逐步渗透到社会中的各个领域,在创新课程建设方面,对培养高素质创新人才的高等教育院校也提出了挑战.独立学院是我国高等教育的重要组成部分,由于独立
课程思政能把思想政治教育与学科教学融合起来,挖掘学科教学的德育内涵,本文对综合素养课中国民俗文化中的“年画”进行思政探索,通过教学切入思政教育内容,实现了显性教育和
老年大学是老年教育的主渠道、主阵地,同其它学校一样,以教学工作为中心,如何围绕教学中心,强化班级管理,有效调动学员“增长知识、丰富生活、提高能力、服务社会”的积极性,
思政课实践教学体系的构建，需要对教学资源进行有效的整合与开发，针对人力资源主体多元但分工不明，物质资源拥有分散，且使用率不高等现实困境，提出了思政课实践教学资源整合和开发