【摘 要】
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小学体育教学有别于其它学科的显著特点在于身体练习,教学必须符合人体运动机能变化规律和生理适应性规律,要有一个合理的运动负荷,并建立在“乐”的基础上,使之主动去锻炼;
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小学体育教学有别于其它学科的显著特点在于身体练习,教学必须符合人体运动机能变化规律和生理适应性规律,要有一个合理的运动负荷,并建立在“乐”的基础上,使之主动去锻炼;而“学”是通过身体练习掌握一定的运动技术,并经过反复练习,使之内化成为运动技能,达到掌握科学体育锻炼的方法,使之终生受益.
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