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非连续性文本阅读教学是小学语文教学的重要任务,它有助于提高学生的阅读能力,丰富学生的阅读体验,满足 其生活中的阅读需要,进而提高学生的阅读能力.如何有效开展非连续性文本阅读教学是广大教师一直探索的问题.本文 主要分析了非连续性文本阅读的基本概念、现状、教学策略,通过课例实践,有针对性地分析了小学语文非连续性文本阅读 教学活动的开展方法.