【摘 要】
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为了更好地发挥中学图书馆的职能作用,必须改善影响图书馆服务的关键问题和环节,增强工作人员的“公仆”意识,做到用职能去管理、用机制去完善、用领导的人格去影响,构建一个
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为了更好地发挥中学图书馆的职能作用,必须改善影响图书馆服务的关键问题和环节,增强工作人员的“公仆”意识,做到用职能去管理、用机制去完善、用领导的人格去影响,构建一个“全力为学校教育教学服务”为主体的和谐服务体系。
In order to give full play to the functions of middle school libraries, we must improve the key issues and links that affect library services and enhance the staff’s awareness of “public servants” so that they can be managed by functions, perfected by mechanisms, Personality to influence, to build a “full for school education and teaching services ” as the main body of the harmonious service system.
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