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新课程打破了传统的“统一性”和“标准性”,倡导“关注个体差异”、“以学生为本”,强调“努力达到学习目标”.
浅议体育课教学如何从传统走向创新
【摘 要】
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新课程打破了传统的“统一性”和“标准性”,倡导“关注个体差异”、“以学生为本”,强调“努力达到学习目标”.
【机 构】
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贵州省正安县小雅中学,贵州正安,563400
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2008年7期
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