授权股份制的体系构造——兼评2021年《公司法》(修订草案)相关规定

来源 :当代法学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quixotic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2021年《公司法》(修订草案)引入了授权资本制,该制度称为“授权股份制”更为准确。相比法定资本制,授权股份制在公司治理效率、公司融资、并购、反并购、股份运作等方面具有制度比较优势,引入授权股份制是中国公司法现代化的必然趋势。授权股份制与法定资本制并存,构成新公司法的资本形成制度法定选择模式。授权股份制是一个体系。修订草案对授权股份制下的不正当发行等情形和原股东的事后救济等未作规定,制度构造的体系化尚有完善空间。下一阶段的二次审议稿应从事前和事后两个方面对授权股份制进行体系化构造。
其他文献
利用四川合川天青石提制碳酸锶是我省市重视的课题。本试验研究是利用碳还原法一次回收碳酸锶,同时用少量酸碱从锶浸渣中回收制取碳酸锶的方法。
期刊
由陕西师大承担的利用低品位原矿(含硫酸锶30%左右)通过碳还原法生产碳酸锶的研究课题,于1989年1月23日通过鉴定。该项研究成果可使低品位原矿在焙烧还原过程中提高转化率,并降低焙烧温度。在浸取过程中解决了钙、铁、镁等杂质问题,提高了浸取率。在除钡过程中,除钡剂加入量仅过
期刊
交互式电子白板在初中英语教学活动中的应用价值突出,使教学活动不再是教师自己主导,教师和学生之间形成了互动关系,在培养学生自主学习能力上作用也非常显著,因此作为教学工作者应该深入分析交互式电子白板在英语教学中的应用方式。本研究以初中英语为例,分析利用交互式电子白板组织教学活动的具体方法,希望研究观点有实践参考价值。
随着人类进入信息社会,信息素养的提升是社会发展的必然需求,也是当下教育教学创新发展的方向。传统灌输式、填鸭式的课堂教学模式已不能适应时代发展趋势。本文通过分析运用信息技术开展情境教学、分层教学,开展人机互动,开展慕课教学,构建空中课堂等层面论述了信息素养背景下课堂教学新模式,旨在给广大教师提供参考和借鉴。
课堂评价是教学过程中的重要环节,教师智慧的评价不仅能够激发学生学习信息技术课程的兴趣,还能够培养学生学习的积极性,促使学生更加主动地参与课堂教学活动。
期刊
报纸
课堂评价是小学信息技术课堂教学的基本组成环节,通过有效的课堂评价可以积极的对班级学生在课堂的基本学习情况进行梳理和把握,并根据学生的实际情况提出具有针对性的改进建议,引导学生进行改进和提升,小学信息技术教师要全面理解课堂教学评价的价值和作用所在,积极的重视起课堂的评价实施,并不断的钻研有效开展教学评价的对策和方法,继而借助高质量的课堂评价助力学生的健康成长和提升。
就林区內立木生材含水率及公定容重等进行測定,求出生材及气干材每立方米的重量,以提供采运(尤其是水运)或交通部門新伐材或气干材概算重量时的参考,具有現实意义。首先可以及时采取合理的运輸方式,适当安排运輸計划,提高木材运輸量,使木材尽早供应市場;其次能縮短資金周轉率和降低生产成本,減少因运輸迟緩,楞場积
期刊
信息化时代,财务会计要想在大数据背景下持续高质量发展就必须与时俱进,革新现有发展模式,向更高端的管理会计领域转型升级。文章以财务会计与管理会计的不同点为切入点,通过探究会计转型升级的必要性和大数据下所面临的问题来探讨优化其转型的有效策略,希望能够为其解决转型中的问题提供参考。