【摘 要】
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本文借鉴目前教育界研究热点——翻转课堂教学模式，以对外汉语综合课为研究对象，并举初级下水平课程具体实例，详细阐述了汉语综合课翻转课堂教学模式的理论基础、教学目标、操作
【机 构】
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北京华文学院华侨华人与华文教育研究中心
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本文借鉴目前教育界研究热点——翻转课堂教学模式，以对外汉语综合课为研究对象，并举初级下水平课程具体实例，详细阐述了汉语综合课翻转课堂教学模式的理论基础、教学目标、操作程序、实现条件和评价，尝试建构汉语综合课教学新模式。文章意在寻找汉语教学模式改革创新点，同时也为采用和研究该教学模式的相关人员提供实践参考。
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