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评价是教学中最重要的组成部分,优化过程评价是推进课堂质量改革的深水区.过程评价应遵循认知规律,指向语文素养生长;过程评价应巧设“支架”,为学生生长赋能;过程评价的方式要多元,推动学生全面发展.
小学语文课堂学习过程评价的整体构建
【摘 要】
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评价是教学中最重要的组成部分,优化过程评价是推进课堂质量改革的深水区.过程评价应遵循认知规律,指向语文素养生长;过程评价应巧设“支架”,为学生生长赋能;过程评价的方式要多元,推动学生全面发展.
【机 构】
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重庆市奉节县诗城路小学
【出 处】
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小学教学研究（理论版）
【发表日期】
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2022年1期
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