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从当前中职电子电工专业学生的困境、"双元制"培养模式的特色出发,结合教学培养实际,科学地阐释在中职中推行"双元制"的可行性,并提出建议和展望。
中职电子电工专业推行双元制教学模式的探索
【摘 要】
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从当前中职电子电工专业学生的困境、"双元制"培养模式的特色出发,结合教学培养实际,科学地阐释在中职中推行"双元制"的可行性,并提出建议和展望。
【机 构】
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江宁中等专业学校信息部办公室
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年23期
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