【摘 要】
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历史故事的教学优越性十分显著,其不但兼具激趣、引思等功能,而且在扩展高中历史教学内容方面发挥着重要作用,有利于帮助学生建立对历史概念的具象认识。文章通过探讨在高中历史教学中巧妙应用历史故事的策略,以期为高中历史教师提供参考。
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州永靖县移民中学
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历史故事的教学优越性十分显著,其不但兼具激趣、引思等功能,而且在扩展高中历史教学内容方面发挥着重要作用,有利于帮助学生建立对历史概念的具象认识。文章通过探讨在高中历史教学中巧妙应用历史故事的策略,以期为高中历史教师提供参考。
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