【摘 要】
：
目的 观察循证护理在结直肠癌术后管理护理规范中的应用效果.方法 选取2017年1月～2018年1月结直肠肿瘤手术治疗患者86例作为研究对象.依据随机数字表法分为实验组与对照组各43
【机 构】
：
中国人民解放军陆军特色医学中心,重庆,400010
论文部分内容阅读
目的 观察循证护理在结直肠癌术后管理护理规范中的应用效果.方法 选取2017年1月～2018年1月结直肠肿瘤手术治疗患者86例作为研究对象.依据随机数字表法分为实验组与对照组各43例,对照组采用常规护理,实验组采用循证护理,比较两组患者术后发生不良反应情况及护理满意度.结果 实验组不良反应情况少于对照组,实验组护理满意度高于对照组,差异明显具有统计学意义(P＜0.05).结论 循证护理在患者结直肠癌术后管理护理规范中具有重要意义,减少术后并发症,提高患者护理满意度,值得临床广泛使用.
其他文献
高中生物实验教学是培养学生探究性学习能力的重要内容和手段，通过以实验为载体的探究性教学活动，使学生体验科学探究的过程，学习科学探究的方法，培养科学探究的意识，激发学生学习生物学的兴趣，促进学生的全面发展。 一、在生物实验教学中注重课堂演示实验，培养学生的探究意识 1.精心组织实验教学 教师要事先准备，精心组织生物实验教学，使得实验可见度大、效果明显，便于观察，结论准确。在实验演示中逐步引导学
摘 要：现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”在课程改革不断深入的今天，学生的养成教育也不容忽视。学生良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯都必需从小抓起、从小事抓起，小学生年龄小、可塑性强。教师如果能在平时的工作中重视养成教育，让学生养成良好的习惯，对学生以后甚至将来的学习、工作将起到积极的促进作用。 关键词：小学生;养成教育;行为习惯 随着社
摘 要：新课的导入在课堂教学中起着承上启下的作用。在新课改形势下的语文课堂教学中，采用适宜的导入方式会使一节课的开端气氛活跃，师生之间得到迅速沟通，学生与教材之间架设起认知的桥梁，从而使教师顺利完成整节课的教学任务，取得良好的教学效果。 关键词：高中语文;导入教学 一、谜语导入 学生们都喜欢猜谜语，谜语导入教学也是一种行之有效的导入方式，谜语导入妙趣横生、引人注意，让人在愉快的氛围中获得知识
目的 分析延续性护理对乳腺癌术后患者生存质量的影响.方法 选取乳腺癌30例,均分为两组,对照组行临床常规护理模式,研究组则在对照组的基础上对患者实施延续性护理措施,详细
针对IP over WDM网络,基于多跳光旁路和流量疏导,以减少能耗为目标对网络链路配置进行设计;考虑多跳光旁路会增大业务传输距离的问题,分析了光路建立顺序对业务传输距离的影
目的 分析总结针对脑梗死患者予以同型半胱氨酸诊断结果,并总结护理干预措施.方法 选择本院神经内科于2019年1月-2020年1月期间收治的脑梗死患者(n=66)为研究对象,收集所有患
摘 要：所谓“合作学习法”是指将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组，各组学生（2-6人）共同研究和探讨教师事先设计好的问题，教师通过巡回观察和即时反馈的信息，及时给予指导的以小组互助合作学习为主的一种教学模式;结合现代教育技术，激发学生积极探索问题，每组学生通过相互研究和讨论解决这些问题以达到掌握基本知识，完善认知结构，优化思维品质;使每一个学生都得到充分发展的教学方法。 关键
目的 分析优化急诊护理对急性心肌梗死患者抢救效果的临床实践.方法 选取2018年2月至2019年4月在我院接受治疗的急性心肌梗死患者98例纳入研究,按照随机数表将所有患者均分成
摘 要：数学思想及数学方法是数学课程的精华，同时也是将理论知识转变为应用能力的途径。当前，初中阶段的数学课程所包含的思想及方法主要有：整体思想、归纳思想、类比思想、辩证思想等。教师想要帮助学生掌握学习方法，提高数学素养，就应重点培养学生的数学思想。 关键词：数学思想;初中数学;方法体系 数学思想是对数学知识和方法本质的认识，是解决数学问题的根本策略，它直接支配着数学的实践活动;数学思想和方法是