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智慧课堂的构建与应用是当前教育信息化研究的热点,培养智慧型技能人才是高职教育的目标.通过对 信息技术环境下如何构建智慧课堂并与程序设计课程可视化教学深度融合等方面的思考,从智慧课堂与教学 融合的“教育”与“信息化”双视角总结“3智慧”人才培养的特点：一是从构建智慧课堂到促进学生的智慧生成, 最后培养出智慧人才的过程;二是所培养的“智慧人才”是具备学习智慧、协作智慧和创新智慧的新型人才.随 后提出了 “3智慧”人才培养的实践途径并附以案例进行说明,以期为信息技术支持下的智慧人才培养提供思路 和借鉴.