浅谈少教多学在语文课堂上的作用

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyqi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会发展,我国基础素质教育质量,尤其是语文教学质量亟待提高。“少教多学”的课堂教学方式应用在语文教育中是符合语文教学规律的,能够有效提升学生学习效率,培养学生素质。 With the social development, the quality of basic quality education in our country, especially the quality of Chinese teaching, needs to be improved urgently. “Less education and more studies ” classroom teaching methods used in Chinese education is in line with the laws of Chinese teaching, which can effectively improve the efficiency of student learning and cultivate the quality of students.
其他文献
情感在很大程度上影响着教师的教学,教师在传递给学生丰富知识的同时,还需要教会学生如何做人、如何处事.中职生往往对于思想政治课堂中的很多抽象概念都难以理解,对于在生活
幼儿篮球能有效促进幼儿身体灵敏性、协调性的发展,然而如果枯燥乏味的训练则会适得其反,使幼儿失去对篮球及运动的兴趣.本文从大班幼儿年龄特点入手,提出了在游戏中嵌入篮球
随着周围世界的变化和教育的改革,我们头脑里原来一些固有的认识日益受到冲击,教育活动中的单一性正被多元性所替代,知识的惟一正确答案受到没有最好,只有更好观念的挑战.在
期刊
针对变态反应性鼻炎的发病特点 ,自 1994年~1998年 9月 ,我科试用中西医结合分期治疗变应性鼻炎 6 5例 ,取得较好效果 ,现总结报告如下 :1 临床资料与方法1.1 一般资料 选
童心犹如小鸟,在自由的天空中尽情飞翔,童心能够给我们带来许多美丽故事,让我们享受透明清澈的乐趣,著名作家冰心女士写道:“童年是梦中之真,真中之梦”,是的,童年是灿烂的、
摘 要:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”而语文课程的人文性,常体现在语文课堂的人文思想中,教师应遵循规律,与时俱进,努力提高与发展自身的素质,抓住时机对学生进行人文教育,通过有效的方法与手段引导受教育者的意识,让具有文化个性的学生感受到人文关怀和真善美的熏陶。  关键词:语文课堂;人文教育;教师转变  走向课改深处的语文课堂,应是变“教师强加体验”为“学生亲历体验”,变“讲授式教学
英国经济学家莱昂内尔·罗宾斯在其皇皇巨著《大萧条》中说道:“要阻止衰退,唯一有效的办法是阻止繁荣”。  衰退与繁荣,生来一对,就在全球经济陷入低谷期的时刻,中国也未能幸免。  进入新一轮的经济周期,持续高速行驶的中国经济列车终于也要慢下来进行一番休整,第十一届全国人大五次会议的政府工作报告中,将2012年国内生产总值(GDP)增长目标定为7.5%。这是GDP增速预期八年来首次低于8%。  30多年
“浦东开发开放”这张“中国王牌”是怎么打出来的?十个第一和五个倒数第一1980年10月3日,《解放日报》头版头条发表了一篇署名文章《十个第一和五个倒数第一说明了什么——
幼儿语言的发展,要靠教师的反复训练.教师训练的方法很多,可以根据自己的教学风格选择适合自己的方法来进行,如通过游戏训练幼儿的语言能力,通过认识周围事物的时候发展语言
自 1996年 5月~ 1998年 12月 ,我院采用中西医结合治疗外阴溃疡 2 5例 ,取得较好效果 ,现总结如下。1 临床资料1.1 一般资料 :本组 2 5例均为女性 ,年龄最小 2 3岁 ,最大 70