动词have在中学英语中的用法

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjdy110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
动词have在中学英语中的用法兰州三十四中学石玉兰一、have作实意动词。1.表示“有”的意思。Look,Ihavewings,justlikeyou.(JBⅤL1)Hehadfairhairandblueeyes.(JBⅥL2)[注1]:其否定和疑...
其他文献
影视与德育教育甘肃省电影学校吉光安如何为少年儿童提供更多更好的精神食粮促进他们健康成长,一直是广大教育工作者和影视工作者孜孜探求的重要课题。当前,在改革开放的力度不
本文采用文献资料法、数理统计法、对比分析法,分析了闽南理工学院2009~2012级全体在校生体质健康的状况,根据大学生体质变化趋势研究我院体育教学中存在的不足之处,今后如何
老年心血管病患者髋部骨折的术式选择及围手术期处理430010武汉解放军第161医院彭德清,曹毅力,陈红梅,郑晓明,郭振河中图法分类号R681.6许多老年人患有高血压、冠心病等心血管疾病。骨折后手术固
自主学习是一种为了适应素质教育的理念的全新学习方法。尤其是在学生对于羽毛球的技能掌握及综合运用能力方面有着很大的促进作用。可以使学生实现真正的自我发展,充分树立起
体育文化素养是个人素质的重要方面,提高大学生体育文化素养不仅是素质教育的根本需求,同时也是体育教学改革所面临的重要课题。文章深度剖析了体育文化素养的内涵,体育文化素养
冠心病(CAD)常合并缺血性二尖瓣关闭不全(IMR),后者可进一步损害左室功能,增加CAD的死亡率并影响患者远期生存。因此,对于CAD伴严重IMR的患者,在实施冠状动脉旁路移植术(CABG)的同时,应
分子有理化在初中代数中的运用古浪县一中祁成勤一、比较大小例1.比较的大小。而例2.比较的大小。解:二、求值三、解方程解:将(1)式两端分子有理化得两边平方得x=1,经检验是原方程的解。四
1 病例资料患者,男,75岁,因“胸闷、胸痛20,1”于2008-03—21入院。肺CF:左侧胸腔积液,有上肺有直径约8mm的结节影。胸部PETCT:右上肺结节无摄取,良性可能性大,左侧胸腔积液,局部异常
关于一个例题的探讨平凉市四中贾成群 高中代数上册(必修)第235页例6:解方程5sinx-12cosx=6.5。课本是利用引入辅助角法求解的,对该题的一般形式asinx+bcosx=C的解法还可以从以下不同角度进行探讨。1.利用倍角公式,把
语文教学要重视口头表达能力的培养崇信县中学关锋口头表达能力,应主要通过朗读、说话、讲课及日常的活动,进行有意识的培养,并配合语文教学和作文教学,培养学生口头记叙、说明、