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花样跳绳作为一项参与性强、整体生动的运动项目,将其应用于小学体育教学中,能有效调动小学生参与锻炼的积极性。本文主要研究小学花样跳绳课程开发的价值,分析影响小学花样跳绳课程开发的因素,从“玩”出新花样理念视角探究小学花样跳绳课程开发的新思路。
简论小学花样跳绳课程开发的创新思路
【摘 要】
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花样跳绳作为一项参与性强、整体生动的运动项目,将其应用于小学体育教学中,能有效调动小学生参与锻炼的积极性。本文主要研究小学花样跳绳课程开发的价值,分析影响小学花样
【机 构】
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安徽省阜阳市阜纺小学
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
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2020年7期
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