【摘 要】
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导入是一门艺术. 在新课改的形势下，小学数学教学中的导入至关重要，导入得体就能先声夺人，造成学生渴望追求新知的心理状态，激起他们对新知识的渴望，就如平静的湖面上投石，激起一片思维涟漪，产生急欲一听的感染力，由此引导学生向知识的宝库通畅直入，去获取知识，增长才能. 诚然，小学数学导入新课的方法多种多样，没有固定的模式，本文就具体的课例浅谈几种导入. 一、授之以趣，启迪智慧 数学是一门科学，它的
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导入是一门艺术. 在新课改的形势下，小学数学教学中的导入至关重要，导入得体就能先声夺人，造成学生渴望追求新知的心理状态，激起他们对新知识的渴望，就如平静的湖面上投石，激起一片思维涟漪，产生急欲一听的感染力，由此引导学生向知识的宝库通畅直入，去获取知识，增长才能. 诚然，小学数学导入新课的方法多种多样，没有固定的模式，本文就具体的课例浅谈几种导入.
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