论文部分内容阅读
通过剖析碳硫分析仪CS-230的原理和操作过程,可以得出结论CS-230的特点决定它比以往的碳硫分析仪先进,而且提高了分析的精密度和准确性。又因为其操作简单易懂,更加适用于岩石中有机碳的测定。
对碳硫分析仪CS-230的探讨
【摘 要】
：
通过剖析碳硫分析仪CS-230的原理和操作过程,可以得出结论CS-230的特点决定它比以往的碳硫分析仪先进,而且提高了分析的精密度和准确性。又因为其操作简单易懂,更加适用于岩
【机 构】
：
大庆油田有限责任公司勘探开发研究院
【出 处】
：
内蒙古石油化工
【发表日期】
：
2014年11期
其他文献
提出了一种多码字分段线性插值幅度快速标校法。从分析某系统幅度标校的基本原理和数据规律入手,利用提出的原始数据线性斜率的计算方法和表示方法,针对原始数据呈现出的线性
紧张的高三复习课堂很少有教师关注化学演示实验,笔者通过演示组合实验教学实践,达到教材实验整合、突出化学核心观念、培养学生创新精神的教学目的。
脱砂压裂是近几年来发展起来的一项水力压裂新技术,由于其增产效果明显,已越来越多地被用于中、高渗透油气藏的增产改造中,在国内外得到大量应用.本文阐述了脱砂压裂技术的机
通过对高海拔地区与平原地区硫酸装置的计算分析,定量地指出了海拔高度变化对平衡转化率、转化率、反应速率的影响,提出了在高海拔地区应适当降低进转化器的SO2浓度,以维持较
目前,以中考为主的毕业性和选拔性考试对中小学课程和教学的控制性是非常强的。由于考试内容紧密联系中小学课程,导致教师和学校自由度过小,考试目的虽然顾及毕业,但是还有一
分析了该机组控制系统自2010年1月来出现多次故障停机的原因,针对原有控制系统核心程序不开放,无法进行调试和检查,且开停机步骤不适合实际等问题,提出并成功实施改造为ITCC
要提高现场手印的提取和利用,一是必须做到"一长四必"中的"现场必勘",指凡有勘验条件的现场,不论案值大小,是否构成刑事案件,一律要进行勘查,做到凡是有条件的现场100%勘查。
动态生成的课堂是教学过程可变性和生动性的高度概括，是对教学过程预设性和规定性必要补充。课堂教学中不是机械地执行预设的教学思路，而应关注生命活动的多样性和教学环境的复
目前为保证生产的安全平稳运行,集油工艺普遍采用双管掺水集油工艺,但其耗气耗水耗电,因此节能降耗成为当前的重大研究课题。为了进一步优化集输工艺,降低能耗,结合油田的自