【摘 要】
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改革开放以来,大批农村剩余劳动力向城市转移,农村留守儿童特别是女童的数量急剧上升,由于家庭、学校及社会缺乏对农村留守女童的有效保护以及性安全教育,致使女童遭受性侵害
【基金项目】
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四川省性社会学与性教育研究中心“农村留守女童性教育和性安全问题研究”(XXYJC0901)阶段性成果;四川省教育发展研究中心“教育舆情分析促进教育政策变革的启动机制研究”(CJF011067);四川省教育厅科研项目“基于教育政策变革问题的教育舆情分析研究”(11SB200)阶段性成果
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改革开放以来,大批农村剩余劳动力向城市转移,农村留守儿童特别是女童的数量急剧上升,由于家庭、学校及社会缺乏对农村留守女童的有效保护以及性安全教育,致使女童遭受性侵害的案件屡有发生。为农村留守女童创造一片健康的成长环境成为全社会的责任。就家庭而言,父母应尽量就近择业,加强亲子教育;就学校而言,充分发挥教育的主课堂功能,进行科学的性健康教育和性安全教育;就社会而言,政府职能部门应各司其职,各尽所能帮助和保护农村留守女童。
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