【摘 要】
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在初中美术教学中,教师可以通过指导学生进行人物写生的方式提高美术创造能力。指导骨法用笔能促使学生探究长短虚实;指导结形构形能让学生感受三维空间;指导适当夸张能让学
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在初中美术教学中,教师可以通过指导学生进行人物写生的方式提高美术创造能力。指导骨法用笔能促使学生探究长短虚实;指导结形构形能让学生感受三维空间;指导适当夸张能让学生探究艺术形态;指导学生个性展示能让学生展现精神感悟。这些方法能提高学生的人物写生能力和美术创造力。
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