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教学实践表明，不少初中学生感觉物理不容易学会，甚至出现了部分学生认真学习物理，但成绩仍然不好的现象。究其原因，他们学习物理的思维出现了错误。本文从学生的思维错误，纠正思维错误的教学策略这两方面阐述培养学生物理思维能力的方法。
如何纠正学习物理的错误思维
【摘 要】
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教学实践表明，不少初中学生感觉物理不容易学会，甚至出现了部分学生认真学习物理，但成绩仍然不好的现象。究其原因，他们学习物理的思维出现了错误。本文从学生的思维错误，纠正思维
【机 构】
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苏州市吴江区桃源中学
【出 处】
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技术物理教学
【发表日期】
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2013年2期
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