【摘 要】
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近年来，相关部门针对教材培训尤其是中小学教材培训管理，出台了一系列规定，为规范教材培训服务管理提供了重要的依据，也为各级行政部门监督检查提供了基本遵循，有利于全面提高教材培训服务质量，构建良好的教材培训服务生态。文章以某教育出版系统中小学思政课教材培训服务为切入点，分析其当前面临的一些现实挑战，从问卷调查的视角出发，提出坚持价值引领、明确服务导向、突出管理创新等方面的管理建议，以提高教材培训服务管
【机 构】
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近年来，相关部门针对教材培训尤其是中小学教材培训管理，出台了一系列规定，为规范教材培训服务管理提供了重要的依据，也为各级行政部门监督检查提供了基本遵循，有利于全面提高教材培训服务质量，构建良好的教材培训服务生态。文章以某教育出版系统中小学思政课教材培训服务为切入点，分析其当前面临的一些现实挑战，从问卷调查的视角出发，提出坚持价值引领、明确服务导向、突出管理创新等方面的管理建议，以提高教材培训服务管理的质量。
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