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在小学数学教学中,游戏教学可以培养学生的学习兴趣,同时也可以通过游戏教学的模式来营造良好的课堂氛围,在该环境中学生可以融入其中,提升自己的数学核心素养。新课程标准下更加重视对于学生的素质教育理念,在教育中要结合学生的个性化发展来开展教学。本文对小学数学教学中游戏的引入意义以及对策进行阐述,希望为数学教育工作者提供一定的理论支持。