福建省三明市列东中学一年一度的科技文体周开始了，同学们走出教室，在创造的海洋中畅游。跳蚤市场、才艺演出、英语节、学科竞赛、趣味运动会……同学们开动脑筋，大展拳脚，展现别样风采！
　　我们了不起
　　福建省三明市列东中学初二宋海若指导教师 雷碧玉
　　这届科技文体周的“英语节”可谓我们班“有史以来”最轰动的英语节——我们要表演一场英语短剧！作为演员之一，我自然难掩兴奋之情。
　　 “请看初二12班带来的英语短剧！”大幕拉开，我和小张手拉手走上了舞台。台下观看的同学们立刻拍手叫好——我和小张曾有过口角，关系一直不融洽，但这次，我们竟被安排出演一对闺蜜！师命难违，我只能硬着头皮上。
　　来到舞台中央，按老师的要求，第一句台词我要“发自内心地道歉”。拜托，每次都是她先欺负我，凭什么我要先道歉？看着小张得意的样子，我有苦说不出，我板着个脸，不情不愿地把台词复述完了。
　　就在这时，晓琳从舞台的另一侧走出来，虽然她是我的闺蜜，但她演的是我的死对头！唉，向冤家道歉，和好友吵架，现实真比这英语短剧还富有戏剧性！还没等我从道歉中缓过神来，晓琳大步上前，对我呵斥起来，虽然之前我们排练过好几次，但她对我这么“凶”还是第一次。面对平时总是和和气气的晓琳，我吓得“抖三抖”，差点儿哭出来，幸好台下坐满了观众，提醒我这是在演戏。我哆哆嗦嗦地说完了本应气势逼人的台词，“惊魂未定”地完成了表演。
　　谢幕时，我心里一直打鼓，我想：完了，这次表演全被我搅乱了，情感不到位，还差点儿失态。“中间那位同学演得最好！道歉时轻轻的抽泣，争吵时内心的纠结，都表现得淋漓尽致！”外教老师用一口流利的英语点评着。中间那位同学？站在中间的不就是我吗？什么叫“抽泣”“纠结”呀？！外教老师误解了我呀，但没等我解释，台下已经响起热烈的掌声……
　　这次表演后，小张好像不怎么欺负我了，我对她的态度也友好起来，我和晓琳也更懂得珍惜彼此间的友谊。
　　教师点评
　　这篇文章构思新颖，情节出人意料。在这场引人关注的“英语节”活动中，老师让一对“死对头”在剧中相遇——明明是冤家，却偏偏出演了戏里的“闺蜜”，而生活中的好友却成了台上的“死对头”，这样巧妙的安排真令人叫绝。文中“我”的心理活动描写细腻到位，值得点赞。
　　 （雷碧玉）
　　跳蚤市场之小品秀
　　福建省三明市列东中学初二 苏罗
　　指导教师 雷碧玉
　　“快来买哟，快来买哟！”在去年的跳蚤市场上，我是叫卖员，由于叫卖效果显着，今年，班主任委我以重任。
　　 “今年的跳蚤市场竞争激烈，别的班都有拉客活动，咱们也必须有哇！”班主任提议道。经过讨论，我们决定演小品——《武松打虎》。“你来演虎，演完有奖励哟！”班主任拍拍我的肩，充满期待地看着我。我一听有奖励，欣然答应了。
　　演老虎很简单，就是被打嘛！可当我拿到剧本，才发现情节设置得十分复杂。于是，每天放学后，我都留下来与“武松”排练。“傲——”我怒吼一声，两眼放光，张开血盆大口，向武松咬去。武松一闪，一棒袭来。我躲开，与武松周旋。我再一扑，武松直扑我后背，把我摁在地上狠打。最终，我被打得“鼻青脸肿”，武松潇洒离去。“昨！”班主任喊停，她欣慰地点点头，对我们的排练成果十分满意。
　　活动当天，天气不是很热，可穿上厚重的戏服就不同了，就算站着不动，汗水也止不住地流下来。活动开始了，操场上人山人海，叫卖声此起彼伏。为了能在第一时间吸引大家关注，我们直接开始表演。武松先上场，他大摇大摆地走过去，突然，我蹦出来，张开血盆大口，发出一声“怒吼”。“哪儿来的吊睛白额大虫！”武松大喝一声。我根本不管他在说什么，双腿一蹬，双手一伸，直接扑过去。武松闪开，一棒挥下来。这回，我没躲闪，直接让他击中。我抬头，仰天大叫一声。趁这工夫，我斜眼一瞄，观众越来越多。演得正起兴，我不管三七二十一，不按剧本的安排表演起来。我立起虎身，与武松打起来。“佛山无影脚”“九阴白骨爪”“一阳指”等武林绝学，我统统使了出来。可“武松”的功力也不一般，躲开了所有的招式，一下就把我摁在地上，拼命打起来。我赶紧从裤兜里拿出道具——一瓶掺了红颜料的水，将水从虎口一点点倒出，边倒边挣扎，不断发出呻吟声。打满九九八十一下，我趴在地上，“血”流成河。武松使出浑身解数，“抬”起我，潇洒离去。观众们掌声不断，围在我们的摊位前说还想再看表演，我们趁机推销自己的商品，大家兴致盎然，摊位上摆放的商品很快就被抢购一空。
　　回到教室，脱去戏服，我已满头大汗。我与“武松”相视而笑，约定明年还继续表演！
　　教师点评
　　这篇小文文字生动诙谐，将第一次表演小品的情景描写得惟妙惟肖。特别是细腻的动作描写为文章增色许多，如，张嘴“吼”、双腿“蹬”、双手“扑”，将“老虎”的霸气姿态展露无遗，画面感很强，让读者有身临其境之感。
　　 （雷碧玉）
　　跳蚤市场之店小二篇
　　福建省三明市列东中学初一 许若
　　指导教师 雷碧玉
　　“牛肉丸子，新鲜又美味喽……”
　　 “看看我家的牛轧糖吧，保准你吃了还想吃，连做梦都流口水……”跳蚤市场上，同学们争相推销自己的商品。
　　在这次活动前，大家都在兴致勃勃地讨论要卖什么东西。我伸长了耳朵，
　　仔细听，这个说卖吃的，那个说卖喝的，
　　翻来覆去都想搞美食。我暗暗思量，这么多吃的，如果没有独特的好味道，食客们怎么可能来光顾呢？不行，我得创新！我想到家里有许多过期杂志，虽然都是二手货，但在我的爱护下，依旧整洁如新，不如便宜点儿卖了，既给新书刊腾位置，还可以让同学们开阔视野、
　　长知识。这真是两全其美呀，我不禁为自己的想法点赞。
　　可我没想到，活动当天，那些让人垂涎欲滴的美食吸引了一位又一位食客，每个摊位前都挤满了人，而我的摊位无人问津。真是失算啊！没想到同学们都这么贪吃。我懊恼极了，恨不得将一本本旧杂志立刻变成一杯杯奶茶……
　　唉，既然无人理会，我还是赶紧收摊吧。正当我准备收拾时，一位老师走了过来。我两眼放光，嗅到了商机。这位老师认真看了看，挑了一本雜志，问：“这本多少钱？”“6元一本。”我明明急于出手，表面却佯装镇定。“3元吧，它已经这么旧了。”我暗叫不好，没想到面前这位老师是个砍价高手，一上来就砍去一半。“5元吧，书还是很新的，只是过期了。”“4元！”老师面无表情，并有离开之意。见状，我连忙装作极不情愿，说：“4元就4元吧。”没想到，这位老师一口气买了6本，乐得我合不拢嘴。老师的惠顾让我有了坚持下去的勇气。果然，那些填饱了肚子的同学们开始享受精神食粮了，我的杂志顺利销售一空。就这样，我成功收获了人生中的“第一桶金”。
　　教师点评
　　文章叙述条理清晰，用生动的文字记叙了“我”在跳蚤市场赚得“第一桶金”的过程。文中运用了动作描写、语言描写、心理描写等多种细节描写，还原了真实的场景，镜头感强烈。比如“卖书”的情节尤为精彩：明明“急于出手”却“佯装镇定”;从顾客砍价，心里“暗叫不好”，到对方欲离开，自己“极不情愿”地让步，再到最后成功销售一空的开心。情节生动连贯，给人留下了深刻印象。
　　 （雷碧玉）