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【摘 要】
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5月14日 晴 “集合啦！”“集合啦！”随着吴老师的呼唤声，同学们一步跨进馆内，“伊宁市科技馆欢迎您”九个大字直入我的眼帘。 “来大家排好队。”一個温柔的声音灌进我的耳朵，原来是讲解员姐姐呀，正在玩耍的我们停下脚步站成一排。“大家好，我是你们的讲解员，好！现在大家跟随我上二楼。”“哇！地球仪！”一个同学说道。讲解员姐姐问：“大家谁知道海洋占地球表面积的多少？”同学们你看我，我看你，最后把目光投
【出 处】
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青少年日记·小学生版
【发表日期】
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2017年8期
其他文献
【摘要】小学孩子的生理和心理特点决定了小学英语教学兴趣是至关重要的。英语课堂中学生兴趣的培养，与情景教学关系甚大。生动活泼的情景课堂教学可以激发学生“我要学英语的”良好心态。本文试从四个方面来谈谈趣味入手，情景教学在小学英语教学中的意义。 【关键词】兴趣 情景教学 小学英语 心理学普遍承认，认知领域是智力因素，情感领域是非智力因素。众多的研究也表明，学生智力因素差异较小，换一句话说，智力因素在
经国家科委批准,由建设部发起、中国土木工程学会和中国勘察设计协会主办的93北京CAE/CAD国际会议,定于1993年10月26日至29日在京召开。这是我国工程设计系统首次主办的CAE/
由西南师范大学地理系承办的“1991年全国高等师范院校植物地理学教学及学术研讨会”于9月6日在四川省成都市召开。来自全国17个省市自治区的教学、科研和新闻出版等部门的7
5月14日 晴 星期天下午，吴老师带领全体同学来到了伊宁市科技馆参观，科技馆远远望去，在蓝天白云的掩映下，红色的外形格外耀眼，科技馆建筑设计风格让我们充满无限的遐想。 一進科技馆大厅就看见脚下有一幅巨大的中国地图，在地图上我找到了新疆，也找到了我们生活的城市伊宁市，还有相邻的许多国家和城市。 在解说员姐姐的引导下，我们来到了二楼展厅，在这里看到了三个大小不同的鼓，叫无皮鼓的乐器。我们平常敲的
Association of RFC-1 80A→G and MTHFR 677C→T polymorphisms with neural tube defects in Ukrainian popu
目的 分析宁强县麻疹流行病学特征,为消除麻疹策略的制定提供科学依据.方法 对2003 - 2009年麻疹疫情资料进行分析.结果 宁强县2003 - 2009共报告麻疹病例409例,年平均发病率
【摘要】在小学英语教学中实现趣味教学，是新课程改革下诞生的一种新兴理念，旨在提升教学过程中的趣味性，引导学生主动积极地参与到学习中来，获取更好的学习效果。并且，小学生的学习能力和理解能力还比较低，依靠初级的感官进行理解和学习，提升教学过程的趣味性相比其他教学策略有着更突出的运用优势。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合小学生的学习和心理特点，从多方面论述趣味教学法在小学英语教学中的运用。 【关
随着教育事业的不断发展,对学生的培养标准也在不断提高,英语作为一门外来语言学科,对于提高学生的语言能力,丰富学生的知识境界有着非常重要的作用,并且对于学生今后的人生
【摘要】随着时代的进步与经济全球化发展，作为一门使用广泛的语言工具，英语发挥出了日益重要的作用。在此种形式下，小学英语教师就需确保课堂教学的有效性，在将学生学习英语的热情充分激发出来，促进教学质量提高的基础上，为其今后的学习打下扎实的基础。基于此，本文首先就小学英语课堂教学中存在的问题展开分析，并提出促进有效教学质量提高的相关对策。 【关键词】小学英语 课堂教学 有效教学 一、引言 作为小学