2型糖尿病患者血清脂肪细胞型脂肪酸结合蛋白、白细胞介素-17水平及其与下肢动脉粥样硬化病变的关系

来源 :中国医药导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aqqz2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨2型糖尿病患者血清脂肪细胞型脂肪酸结合蛋白(A-FABP)、白细胞介素-17(IL-17)表达水平及其与下肢动脉粥样硬化病变(LEAD)的关系。方法按照踝肱指数(ABI)将2017年2~11月辽宁省金秋医院(以下简称“我院”)收治的131例2型糖尿病患者分为非LEAD组(n=34)和无LEAD组(n=97),并于同期随机选取我院45名健康体检者为对照组。采用酶联免疫吸附法测定血清A-FABP、IL-17水平,Logistic回归分析2型糖尿病患者LEAD的影响因素,受试者工作特征曲线(ROC曲线)
其他文献
情感教学在我国中小学教育中未受到普遍地重视,受应试教育的影响,又出现过不同程度的重知轻情的教学失衡状况,这极大地影响了教学潜能的充分发掘与学生素质的全面发展。因此,
运用氯化铈 (CeCl3)沉淀的电镜细胞化学方法 ,研究了玻璃化超低温保存中拟南芥 (Arabidopsisthaliana)不同苗龄幼苗细胞ATPase活性变化及玻璃化保护处理对酶活性的影响 .种子萌发 48h形成的幼苗 (2d龄幼苗 )细胞膜ATPase活性反应强于种子萌发 72h形成的幼苗 (3d龄幼苗 ) ,但直接投入液氮 (LN2 )冻融后 ,2d及 3d龄幼苗的ATPase全部失活 .
民营企业由于发展历史比较短,对关系到企业长远发展的企业文化更应当加以重视。本文从民营企业文化构建的内涵出发,论述了如何以家族文化基础,来重构企业经营理念文化和企业
历史上关于教育起源的观点很多,大多数观点的缺陷在于将教育产生的可能条件和必要条件割裂开来。本文认为,教育产生于人与人之间的交往、沟通。也正是在人与人之间的交往与沟
语文学科是一门人文学科,它必须关注人的发展。语文教学是一个庞大的体系,它包括听说教学、阅读教学,写作教学。就中学语文教学而言,阅读教学是它的重要内容。中学阶段是一个
大学生心理素质是与大学生的学习、研究和生活实践密切联系的心理品质的综合表现。本文探讨大学生症状自量表中九个因子之间的相关性;用主成分分析法找出影响心理素质的核心因
在东西方哲学中均有现象学、本体论和形而上学这三种言说方式和思维向度:现象学是关于感性可见之物的学说、关于观念的被给予之物的学说、关于存在的无蔽的学说、关于在智的
<正>非语言艺术在不同的领域有不同的含义。在教学领域,它是构成教学艺术的组成部分,一般指施教者在施教过程中通过自身身体相关部位向学生发出的信息的总和,是教师灵活巧妙