如鱼得水,如沐春风——小学语文积累的有效途径

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众所周知,在小学语文教学中,积累对于提高学生的文字表达能力与语言表达能力都有着十分重要的作用。想要从各方面增加学生的积累素材,提高学生的语言表达能力,就需要教师对学生的日常累积做好指导和监督工作,对其中所存在的问题进行具体分析,并针对具体的问题耐心解决,帮助学生增加好词好句,提高学习效率。
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