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“增效减负”应是教育教学工作的永恒追求，笔者在多年的语文教学实践中，始终秉持这一理念，为减轻学生负担、提高教学效率进行了有益的探索。从课前精心制定教学计划到课堂教学中的悉心讲授，从“不拘小节”的教学机智到丰富多样的信息拓展，无不围绕“增效减负”的理念而展开，为学生开辟广阔而丰厚的求知愿景。
我的“增效减负”语文教学实践
【摘 要】
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“增效减负”应是教育教学工作的永恒追求，笔者在多年的语文教学实践中，始终秉持这一理念，为减轻学生负担、提高教学效率进行了有益的探索。从课前精心制定教学计划到课堂教学中
【机 构】
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江苏省南通市通州区实验小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2010年7期
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