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识字是小学语文教学的基础，教师应综合采用多种教学方法，激发学生识字兴趣，提升学生识字的能力，提高识字效率，为学生进入高一级学校打好基础。
小学语文识字教学刍议
【摘 要】
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识字是小学语文教学的基础，教师应综合采用多种教学方法，激发学生识字兴趣，提升学生识字的能力，提高识字效率，为学生进入高一级学校打好基础。
【机 构】
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贵州省水城县坪寨乡播落小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年8期
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