【摘 要】
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在当今时代的教育背景下,培养学生的综合素质能力成为教学的目标.尤其是在传统文化发展背景下,对于语文教学的环节越来越重视,这不仅承载着对学生学科素质的教育,更加影响对
【机 构】
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滑县牛屯镇马小集小学 河南 安阳 456486
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在当今时代的教育背景下,培养学生的综合素质能力成为教学的目标.尤其是在传统文化发展背景下,对于语文教学的环节越来越重视,这不仅承载着对学生学科素质的教育,更加影响对中华传统文化的传承.在语文教学的过程中,阅读课的实践越来越成为老师关注的重点环节.在阅读课中,如何引导学生才能够帮助学生理解阅读课的内容,帮助学生实现对于阅读课的内容学习,提升语文综合素养.本文以此为研究对象,探讨在此背景下,如何展开提问环节,应用何种策略才能够实现上述目标.
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