切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
标准化是促进企业技术创新、打造核心竞争力的有力武器——上海熊猫机械(集团)有限公司标准化工作纪实
标准化是促进企业技术创新、打造核心竞争力的有力武器——上海熊猫机械(集团)有限公司标准化工作纪实
来源 :中国标准化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuijing0328
【摘 要】
:
上海熊猫(机械)集团有限公司座落于上海市青浦区熊猫高科技园区,成立于2000年,是集研发、生产、销售为一体的现代化高新技术企业,注册资金1.2亿元,现任董事长池学聪、总裁曹
【出 处】
:
中国标准化
【发表日期】
:
2007年11期
【关键词】
:
标准化
企业技术创新
核心竞争力
有力武器
上海市
熊猫
机械
集团有限
高新技术企业
高科技园区
注册资金
总经理
现代化
青浦区
董事长
销售
生产
陕西
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上海熊猫(机械)集团有限公司座落于上海市青浦区熊猫高科技园区,成立于2000年,是集研发、生产、销售为一体的现代化高新技术企业,注册资金1.2亿元,现任董事长池学聪、总裁曹壮均、驻陕西机构总经理周克海.
其他文献
重叠问题
在美丽的大森林中,住着很多动物。一天,老虎大王派猫头鹰去统计鸟的种类数,蝙蝠跑过去对猫头鹰说:“我有翅膀,我应该是属于鸟类的。”于是猫头鹰就把蝙蝠统计到鸟的种类里去了,结果得出森林中一共有128种鸟。老虎大王又派金钱豹去统计野兽的种类数,蝙蝠听说又来统计兽类了,急忙跑过去对金钱豹说:“我没有羽毛,我应该是属于兽类的。”于是金钱豹就把蝙蝠统计到兽的种类里去了,结果统计出森林中一共有52种野兽。最后老
期刊
浅谈建筑外墙保温材料在消防安全中的要求
在建筑节能工作中,节能是主题,防火是关键.近年来,国内相继发生了多起因建筑外墙保温材料选用不当或防火措施不当而引起的火灾事故,造成重大的人员伤亡和财产损失.建筑外保温
期刊
保温材料
消防安全
安全隐患
十年高考全国课标卷统计与概率解答题的考查研究——以2009年至2018年高考全国课标卷理科为例
<正>1引言统计与概率是高中数学的重要内容,《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(理科)》对统计与概率内容的要求是,高考主要考查随机抽样,用样本估计总体,变量
期刊
统计与概率
频率分布直方图
分段函数
不合格品
独立性检验
数据处理能力
正态分布
频率分布表
分布列
离散型随机变量
基本保费
统计概率
二项分布
管理争新高、品质创新优,杭州之江国家旅游度假区新农居小区——营造百姓的美丽家园、幸福港湾
期刊
浅谈培养学生道德与法治课的语言表达能力
在初中教学中,教师们常常为学生语言表达能力差而苦恼,初中学生课堂语言表达能力的培养是一项长期而艰巨的工作.因此,教师在教学中应逐步要求学生用确切的、简练的、清晰的语
期刊
初中教育
道德与法治课
语言表达
能力培养
小错误 大学问
嘿嘿,我又逮住了路亚作业本上的几道错题,大家一起来看看吧,也许他错的,正是你错的呢。做错题并没有什么,但如果不学会从错误中吸取教训,那就永远得不到进步了,你们说是吗?
期刊
德国标准协会主席丁·巴克应邀来京为北京市企业作报告
为帮助北京企业充分认识标准在企业发展中的作用,促进企业提高本企业技术标准的整体水平,提升重点产业的综合竞争力,应国家标准化管理委员会刘平均主任的邀请,德国标准协会
期刊
德国
标准化研究
协会
北京市
企业技术标准
质量技术监督局
中关村科技园区
综合竞争力
国家标准委
管理委员会
重点企业
中国
企业发展
会议中心
刘平均
出
从“概率与统计”考点看高考中的“数据分析”学科核心素养——以2016-2017两年高考理科数学全国卷为例
<正>1前言2017年,新修订的普通高中数学课程标准(下述简称为新课标)提出了六大数学学科核心素养,包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析,强调在数
期刊
学科核心素养
全国卷
数据分析
浅谈绿色生态化理念在建筑设计中的应用
地球资源的极限,警示了人类生存的危机,也同时把绿色生态化理念这个课题提到了一个重要高度,它是我们目前进行各类建筑设计的一个头等问题,解决的好与不好关系到“可持续发展
期刊
生态化
人性化
可持续发展
小数点告状
同学们,你认识我吗?对了,我就是数学王国里的小数点,别看我小小的、黑黑的,不起眼,我的作用可不小哦!我只要挪挪位置,就能让一个数变大或变小。我只要往一个数的左边移动,这个数就会缩小;往右边移动,这个数就会扩大呢!可是有些同学老是把我移错位置,于是产生了很多错误。我今天就是来告状的,我把你们干的“好事”拿出来让大家看看:
期刊
与本文相关的学术论文