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本文对一个因堵车需对行驶路线进行选择的问题进行了一些探究,得到了一个关于堵车次数的数学期望与方差的结论.......
概率统计部分的考点主要包括 1． 随机抽样 （1）了解随机抽样的意义． （2）会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本，了解......
概率与统计是高等数学的重要组成部分，是考查应用意识的主要载体，已成为每年高考命题的重点、热点．概率与统计试题具有一定的灵活性和......
二项分布是概率论中非常重要的一类分布，在实际生活中，常常会有类似放回抽样、连续射击、连续投篮等重复发生的问题，那么这些问题中某......
新课标苏教版选修2-3第2章概率,主要以超几何分布与二项分布模型为重点,通过实例,让学生认识模型所刻画的随机变量的共同特点,从而......
有些数学问题，我们可以从其形式着手，通过充分的联想与适当的构造使其得以转化，从而用熟悉的知识与方法来解决新问题。如果在平时的教......
随机变量及其分布这一章概念多，且运算量比较大，同学们如果对本章内容相关概念理解不透彻或对相关公式的计算未正确应用，往往会走入各......
——做题不能追求数量，而要讲究质量，要学会以点带面，多角度理解。只有这样才能跳出题海的怪圈．选择好题，选择成功!为此，我们特推荐以下......
随着新课程改革的逐步深入，创新试题也与时俱进，更上一层楼。纵观2011年全国各地的高考数学试题，在能力立意的基础上，出现了一些内容立......
概率与统计以其独特的研究对象和研究方法，在中学数学中占有重要地位. 从近几年特别是2010年的高考试题分析，本章内容的考查形式与特......
本章内容在高考中具有重要地位，主要考点有两个基本计数原理、排列与组合、二项式定理、随机变量及其分布列、概率等，透过高考试题来......
新课标高考卷一直把概率和统计的基础知识和方法作为必考内容，概率与统计综合类题目时常出现在高考题和模拟题中，而且这类题目背景新......
期望是随机变量的重要的特征数字。已知期望，便掌握了这个随机变量的平均水平，也就大体上掌握了它取值的概率规律。求期望的常用方法......
在课程改革不断推行的今天，高中数学教材内容也在不断地变化。为了使高中数学教学更好地与大学教学教育接轨，近年来高中数学增加了向......
排列组合在高考中一般以选择题或填空题的形式出现，所占分值约为5分． 高考数学对这部分的考查大致可分为两类：（1）有附加条件的排列问题，......
近日，上海市人民政府新闻办公室授权宣布：上海迪斯尼项目申请报告已获国家有关部门核准。 据悉，在国家有关部委的关心与指导下，上海......
近年来的高考试题表明：概率统计在应用题的考查方面，基本上取代了传统的应用题. 历年来，在各个地区的高考中概率统计一般考查一个小题......
概率统计在中学数学中是一个相对独立的内容，高考注重考查这部分内容的基本思想方法和应用，即注重对等可能性事件的概率、独立事件的......
本专题是大学统计学的基础，起着承上启下的作用，也是每年高考命题的热点，在近年高考试题中，概率统计题通常是通过对课本原题的改编，通过......
一、用随机变量描述随机现象 例1 写出下列随机变量可能取的值，并说明所取值的实际意义． （1）袋中装有5个同样大小的球，编号为1，2，3......
正态分布是统计中很常见也很常用的一种分布，它能刻画很多随机现象.如果一个随机变量是众多的、互不相干的、不分主次的偶然因素作......
超几何分布是一类典型的概率分布，解决超几何分布类型题目的关键是根据题意判断随机变量是否服从超几何分布，若符合，才能根据超几何分......
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新课标选修2-3的各种版本教材及配套《教师用书》中,均不同程度涉及超几何分布、二项分布的期望与方差公式,其中人教A版教材的配套......
离散型随机变量及其分布列通常围绕三点展开：第一点是围绕概率计算展开，考查对概率知识的掌握程度和运算求解能力，分类整合的数学思想......
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 二、填空题：本大题共5小题，每小......
概率统计知识是近年高考的命题热点，重点考查等可能事件、互斥事件、独立事件，抽样方法，频率分布直方图，分布列、期望、方差等知识及其......
一、选择题（每小题4分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 某射手射击所得环数[X]的分布列为： [[X]＼&4＼&5＼&6＼&7＼&8＼&9＼&10＼&[P]＼&0.0......
前8月我国手机用户共发送短信640亿条 截至2009年8月底，我国手机用户前8个月共发送短信5095亿条，相对去年同期增长11％，8月份发......
一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项． 1．若，，且 为 纯 虚 数，则 实 数的 值为......
热点一 排列组合与二项式定理 例1 现安排甲、乙等5名同学去参加3个运动项目，要求每个项目都有人参加，每人只参加一个项目，则满足......
一、选择题（每小题4分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 袋中有大小相同的5个球，分别标有1，2，3，4，5五个号码，现在在有放回抽取的条......
1. 设随机变量[X～N(μ,σ2)]，且[P(Xa)=P(X A. [σ] B. [μ] C. [-μ] D. [0]......
定义型创新题是指以已有的知识为基础，设计一个陌生的数学情景，并给出一个新的定义，通过阅读相关信息进行解答的一类新题型. 这类试题......
概率与统计是高考中考查同学们应用所学知识解决实际问题的一个重要载体，并且该部分知识的命题视点多、背景广，常考常新，下面以2011年......
一、选择题 1． （2011广东文7）在正五棱柱中，不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线，那么一个正五棱柱对角线......
一、选择题（每小题4分，共40分） 1. [（3?x-2?x3）11]的展开式中任取一项，设所取项为有理项的概率为[p]，则[01xpdx]（ ） A.1 B.[67] C.[76......
古典概型 （★★★★）必做1 已知函数f（x）=x3－ax b，其中实数a，b是常数．已知a∈｛0，1，2｝，b∈｛0，1，2｝，则事件A“f（1）≥0”发生的概率是________． ......
一、选择题：（每小题4分，共40分） 1. 若[a，b，c]是取自集合[{1，2，3，4，5，6，7}]中的三个不同的数，且满足[ab+bc+ca]为奇数，则[a，b，c]不同选取方法共......
在知识的交汇处命题，考查学生知识横向联系能力，是培养学生分析问题解决问题能力的重要途径，是新课改的基本要求， 离散型随机变量问题......
