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[摘要]语言不能脱离文化而存在，谚语、俗语的习语以其简练、丰富和生动为特征，涉及到地理、历史宗教信仰以及生活习俗。英语跟汉语习语源于不同的文化，因此在翻译中应该注意这种文化的差异性，以利于我们对不同背景下习语的理解及认识。
[关键词]习语 文化相似性 文化差异性 方法
一、 意译
所谓意译法就是没经过再现原文句子成分及修辞而表达原文的意思及意旨的方法，它仅仅适用于不能或都没有必要用直译法，并且在汉语中也找不到恰当的同意习语。例如：
1.Do not cross the bridge till you get to it. 不必担心太早。
如果直接译成“到了桥边才过桥”就有些模糊。因此应该彩用意译法。
2.Do you see any green in my eye? 你以为我是好欺骗的吗？
如果逐字翻译为“你从我的眼睛里看到绿颜色了吗？”这样理解起来就有难度。
有些时候意译法确实能够更好地表达原文内涵，但同时原文化及修辞的丢失也是不可避免的，因此意译法一般很少用。例如：我们不能把“a chilly day in spring”译为“早春二月，乍寒还暖”同样不能把“each had been married to another”译为“使君有妇，罗敷有夫”，而是分别译为“初春一个寒冷的日子”及“有夫之妇，有妇之夫”。
二、 直译法
在英汉翻译中这种方法更多用于习语在修辞、语法、言语以及语意上相同。1.汉语和英语习语在意思和修辞上相同。2.汉语和英语习语在意思和修辞上相同，可以被读者推出来。
例如：
1.Hitler was armed to the teeth when he launched the Second World War,but in a few years, he was completely defeated.希特勒在发动第二次世界大战时是武装到牙齿的，可是不过几年，就彻底失败了。
The idiom armed to the teeth is vivid, soon after the liberty the idiom was translated by literal translation as 武装到牙齿（如果翻译成全副武装，语气色彩就会差一些了）
2.But I hated Sakamoto, and I had a feeling he would surely lead us both to our ancestors.但是我恨坂本，并预感到他肯定会领着咱们去见祖先。
If it is freely translated as “ ...他肯定会领着咱们去死”，although it transfers the original content, it would lose the style of the original work.
三、增加法
1.意译注释。这些方法主要是用来翻译一些人名和地名。例如：American was too strong to be opposed head-on; to do that was to tilt at the windmills 那时，美国太强太大难以与其正面抗衡，那样做无异于堂吉诃德挥长茅，驱羸驴，向风车冲击。
堂·吉诃德是世界文学里的一个著名人物，因此这个句子就不难理解了，并且整体上显得生动、准确。
2.增加解释词。为了避免过多的注释而造成冗长，在翻译过程中往往在合适的地方加一些词语，以使语言完整。但是这些添加不是任意的，而是符合一定的规则的，例如：①The staff member folded like an accordion. 这个工作人员就像合拢起来的手风琴似的—不吭声了。②The weasel goes to pay his respects to the hen – not with the best of intention 黃鼠狼给鸡拜年
3.翻译转移。根据意思流畅的需要，原词汇可以具有相同内涵的不同词所代替，在汉语和英语中它们一些相对稳定的生动表达应该在翻译中被保留，但是由于文化的不同我们必须用译文的具有相应意思的形象比喻去代替原文，例如：
（1）Every man has a fool in his sleeve.人人都有糊涂的时候。
（2）When Greek meets Greek, and then comes the tug of war.两雄相争，其斗必烈。
参考文献
[1]冯庆华.实用翻译教程[M].上海：上海外语出版社, 1989.
[关键词]习语 文化相似性 文化差异性 方法
一、 意译
所谓意译法就是没经过再现原文句子成分及修辞而表达原文的意思及意旨的方法，它仅仅适用于不能或都没有必要用直译法，并且在汉语中也找不到恰当的同意习语。例如：
1.Do not cross the bridge till you get to it. 不必担心太早。
如果直接译成“到了桥边才过桥”就有些模糊。因此应该彩用意译法。
2.Do you see any green in my eye? 你以为我是好欺骗的吗？
如果逐字翻译为“你从我的眼睛里看到绿颜色了吗？”这样理解起来就有难度。
有些时候意译法确实能够更好地表达原文内涵，但同时原文化及修辞的丢失也是不可避免的，因此意译法一般很少用。例如：我们不能把“a chilly day in spring”译为“早春二月，乍寒还暖”同样不能把“each had been married to another”译为“使君有妇，罗敷有夫”，而是分别译为“初春一个寒冷的日子”及“有夫之妇，有妇之夫”。
二、 直译法
在英汉翻译中这种方法更多用于习语在修辞、语法、言语以及语意上相同。1.汉语和英语习语在意思和修辞上相同。2.汉语和英语习语在意思和修辞上相同，可以被读者推出来。
例如：
1.Hitler was armed to the teeth when he launched the Second World War,but in a few years, he was completely defeated.希特勒在发动第二次世界大战时是武装到牙齿的，可是不过几年，就彻底失败了。
The idiom armed to the teeth is vivid, soon after the liberty the idiom was translated by literal translation as 武装到牙齿（如果翻译成全副武装，语气色彩就会差一些了）
2.But I hated Sakamoto, and I had a feeling he would surely lead us both to our ancestors.但是我恨坂本，并预感到他肯定会领着咱们去见祖先。
If it is freely translated as “ ...他肯定会领着咱们去死”，although it transfers the original content, it would lose the style of the original work.
三、增加法
1.意译注释。这些方法主要是用来翻译一些人名和地名。例如：American was too strong to be opposed head-on; to do that was to tilt at the windmills 那时，美国太强太大难以与其正面抗衡，那样做无异于堂吉诃德挥长茅，驱羸驴，向风车冲击。
堂·吉诃德是世界文学里的一个著名人物，因此这个句子就不难理解了，并且整体上显得生动、准确。
2.增加解释词。为了避免过多的注释而造成冗长，在翻译过程中往往在合适的地方加一些词语，以使语言完整。但是这些添加不是任意的，而是符合一定的规则的，例如：①The staff member folded like an accordion. 这个工作人员就像合拢起来的手风琴似的—不吭声了。②The weasel goes to pay his respects to the hen – not with the best of intention 黃鼠狼给鸡拜年
3.翻译转移。根据意思流畅的需要，原词汇可以具有相同内涵的不同词所代替，在汉语和英语中它们一些相对稳定的生动表达应该在翻译中被保留，但是由于文化的不同我们必须用译文的具有相应意思的形象比喻去代替原文，例如：
（1）Every man has a fool in his sleeve.人人都有糊涂的时候。
（2）When Greek meets Greek, and then comes the tug of war.两雄相争，其斗必烈。
参考文献
[1]冯庆华.实用翻译教程[M].上海：上海外语出版社, 1989.