从微观的视野看幼儿教育的公平问题

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公平,是我国新颁布的的一个关键词.社会普遍关注的户籍制度排斥、组织制度排斥、社会网络排斥和空间区隔排斥等社会排斥对幼儿教育公平性的影响是宏观层面的.它应该通过发展农村经济,增加财政投入,理顺公共财政投入机制等途径由政府来解决.对于幼儿而言,一般来说这些宏观层面的公平问题并不会有直接的心灵影响,倒是那些不被社会所重视的、不是政府直接解决的微观层面的公平问题才更显重要,例如教师教育行为公平与否就会给幼儿最直接而持久的影响.因此,不管是教育内部还是外部,都应当高度关注教师教育行为公平的问题.
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