【摘 要】
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当前全球正式进入后疫情时代，以儿童需求为主导的社区空间应是未来社区发展的必然趋势。通过解析后疫情时代儿童面临的现状，紧密围绕“健康环境、交流环境、参与环境”三维社区空间建设策略，从儿童友好社区空间的身心健康环境建设、社交与自然的游戏空间建设，和儿童参与设计的空间建设三大方向出发，为武汉社区建设提供基础性建议，推动儿童友好理念融入武汉社区建设，营造符合儿童需求的“身心健康、社交活动、认知参与”的三维
【基金项目】
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2016年度湖北省教育厅一般项目：新型城镇化进程下的武汉市街道景观设计研究（16Q092）； 2020年度湖北工业大学校级教研项目：基于“双创”教育理念下的风景园林专业人才培养模式研究与实践；
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当前全球正式进入后疫情时代，以儿童需求为主导的社区空间应是未来社区发展的必然趋势。通过解析后疫情时代儿童面临的现状，紧密围绕“健康环境、交流环境、参与环境”三维社区空间建设策略，从儿童友好社区空间的身心健康环境建设、社交与自然的游戏空间建设，和儿童参与设计的空间建设三大方向出发，为武汉社区建设提供基础性建议，推动儿童友好理念融入武汉社区建设，营造符合儿童需求的“身心健康、社交活动、认知参与”的三维社区空间。
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