体验式教学在阅读教学中的尝试

来源 :现代语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SONGZHIQIANGAAAA
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《阅读和写作》是中等幼儿师范学校的语文教材。由于中等幼儿师范学校培养的是具有从事幼儿教育的专业性人才,目的性、针对性非常明确。因此,中等幼儿师范学校的语文学科既是基础学科,义具有专业学科的性质。而《阅读和写作》又是侧重于阅读能力和写作能力的训练,它更侧重于培养学生良好的思维习惯、学刊习惯,更注重让学生掌握自主学习的方法,更注重创新能力和实践能力的培养。因此,在教学上,我们不能满足于把现成的知识“条理清楚”地“喂”给学生,不能把学生置于“旁观者”的、被动的位置上,而是要创造机会,为学生提供一种促进学习的气氛
其他文献
目的:探讨赤芍承气汤对内毒素脂多糖(LPS)致急性肝衰竭大鼠的保护作用。方法:以内毒素(LPS)加 D-氨基半乳糖(D-GalN)联合制备大鼠急性肝衰竭合并内毒素血症模型,以促肝细胞生
本文从媒介帮闲学的角度,对“开心农场不开心”的现象进行了分析,并从帮闲营销的角度提出了开心农场继续开心的对策建议。
本文将西方文艺思潮纳入费尔克拉夫的媒介文本三向度的框架体系内,找寻在文本、话语实践和社会实践范畴内的建构媒介文本的方法。
大承气汤出自<伤寒论>,用于治疗阳明腑实证、热结旁流和里热实证之热厥、痉病或发狂.这些病证的共同病机为实热积滞内结肠腑,热盛津伤.治宜急下实热燥结,以存阴救阴,即"釜底