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当前的国际、国内的发展趋势对我国人才培养提出了新的要求,国际化应用型人才的培养成为当务之急。但单纯的课堂教学难以充分满足其要求,中外交流活动的开展可以作为课堂教学的有益补充,拓宽学生国际视野,为学生搭建一个良好的实践平台,有效地促进国际化应用型人才的培养。
浅析中外教育交流活动对朝鲜语专业国际化应用型人才培养的促进作用
【摘 要】
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当前的国际、国内的发展趋势对我国人才培养提出了新的要求,国际化应用型人才的培养成为当务之急。但单纯的课堂教学难以充分满足其要求,中外交流活动的开展可以作为课堂教学
【机 构】
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河北大学工商学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年29期
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