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本文分析了母语负迁移对大学生学习英语的影响,从语言及非语言层面对母语负迁移现象进行了分析,拟以语言学理论及英汉对比理论为依据,并提出了克服第二语言教学中的母语负迁移的应对策略。旨在引起人们对母语负迁移现象的重视,培养地道的英语思维方式,对大学英语教学起到一定的指导作用。
试论母语在大学英语学习中的负迁移现象及应对策略
【摘 要】
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本文分析了母语负迁移对大学生学习英语的影响,从语言及非语言层面对母语负迁移现象进行了分析,拟以语言学理论及英汉对比理论为依据,并提出了克服第二语言教学中的母语负迁
【机 构】
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聊城大学大学外语教育学院,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2010年08期
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