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进入初中后,班级里的特殊学生也多起来了,作为引路人的班主任就需要针对特殊学生进行有效的教育.本文主要是针对班级里存在的一些特殊孩子的特殊行为,探讨如何对学生进行有效指导和帮助,从而帮助他们树立正确的三观.
用爱心、信心去建立和谐的师生关系
【摘 要】
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进入初中后,班级里的特殊学生也多起来了,作为引路人的班主任就需要针对特殊学生进行有效的教育.本文主要是针对班级里存在的一些特殊孩子的特殊行为,探讨如何对学生进行有效
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区进化镇初级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年30期
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