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远程教育的运行机制，指的是远程教育系统中各个构成要素之间，以及与远程教育紧密相关的社会经济因素之间相互联系、相互作用的方式。远程教育运行机制包括了主管部门、远程教育院校、社会和人才市场等要素。这些要素之间的关系及其作用方式，决定了远程教育的发展趋势。目前远程教育运行机制的主要问题：1．动力与决策机制。专业开设未能适应市场经济，对于需求的变化反应迟缓，学校自主权不够充分；2．竞争与合作机制。各院校之间竞争有不合理之处，存在合作不足、资源浪费现象；3．监控、评估、反馈和改进机制。缺少用人单位和师生参与的评价机