【摘 要】
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有效的课堂教学已经成为我国课程改革的主要内容之一，最终的目的还是希望学习的成效使学习主体得以持续发展，学生的知识和能力在实践活动中得以重现与锻炼，最终形成综合的职业能
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有效的课堂教学已经成为我国课程改革的主要内容之一，最终的目的还是希望学习的成效使学习主体得以持续发展，学生的知识和能力在实践活动中得以重现与锻炼，最终形成综合的职业能力。如何提高AutoCAD制图课程课堂教学的有效性，笔者从以下几个方面进行提高教学有效性的阐述：深入研究整合教学内容，合理恰当的教学方法，合理评价。
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