外显学习相关论文
内隐学习和外显学习是篮球运动技能习得的两种方式。文章采用文献资料法、逻辑分析法、定性分析法等方法,界定了篮球运动技能的概......
本研究尝试探索教师介入读后续写任务,即内隐与外显学习相结合的方式对学习者写作水平的影响,以及对学习者产出语言准确性的影响。......
文章采用文献资料法、逻辑分析法阐述了内隐学习和外显学习的概念、内涵以及内隐学习的特征和对足球技术学习的影响。在日趋激烈和......
在当下的儿童钢琴教学中,一方面学生通过课堂上教师对显性知识的讲解学得弹奏技巧,经过反复练习从而提高弹奏能力;另一方面,学生的......
从上世纪60年代Reber第一次提出内隐学习这一概念以来,外显学习和内隐学习研究在国际上受到了心理学、神经科学及语言学等学科的关......
采用任务分离范式考察了内隐学习中只学汉字、结合图画学习汉字、结合东巴文学习汉字对幼儿汉字字形记忆的影响。幼儿通过颜色判断......
在当下的儿童钢琴教学中,一方面学生通过课堂上教师对显性知识的讲解学得弹奏技巧,经过反复练习从而提高弹奏能力;另一方面,学生的......
无论是日常生活中的走路、写字等生活技能,还是工作中的电脑操作、按摩推拿等职业技能,这些技能都是按照特定的动作序列组织起来的......
内隐学习是当前认知心理学研究的前沿热点。本文分析了当今内隐学习研究的潮流,概括了它们的成果和分析了它们的不足,并指出今后的......
学习型城市构建在世界范围内兴起已有十几年的时间，在这期间，有关学习型城市构建的理论与实践研究亦是层出不穷。大致划分主要有三种......
本研究探讨了单词复现频率与语境丰富度对阅读中词汇知识习得的影响。35名英语专业学生阅读一篇短文。短文中部分高频词被替换成假......
游戏是人类进行内隐学习的重要方式。在了解内隐学习的概念和特点基础上，指出内隐学习对游戏化教学的启示：通过游戏化教学调动学生的......
<正>近年来,教学改革举措频仍,对于语文教育的重视程度不断提升,语文考试改革的呼声也日益高涨。在语文考试拟大幅增加分数的背景......
【摘要】 本文介绍了Sanz，C.和Leow，R所编《内隐和外显语言学习》的主要内容，并对之进行了简要评介。 【关键词】 内隐学习 外显学......
摘 要：本文以非英语专业学生为研究对象，针对非学习任务的生活常用词汇进行了教学实验研究。旨在探讨英语学习中生活常用词的隐性学......
近二十年国内外的语言类核心刊物及硕、博学位论文中关于内隐学习在二语习得方面的研究表明:近五年国外对内隐学习在二语习得的研......
摘 要： 内隐学习是一种区别于外显学习的无意识的学习活动，它是在不知不觉中发生的一种自动的、近乎无意识的学习过程，具有无意识性、......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）06-000-01 摘 要 采用实验教学法，在进行足球脚背内侧运球技术教学时，对两个班......
教材不仅为教师提供课堂行为的材料依据,而且也是学习者们获取语言素材和学习方法的来源。教材的制定直接关系到学生们英语水平的......
我国的语法教学长期以来采用翻译法为主的教学方式，注重显性地讲解语法形式和规则变换，忽略语境中的语法感知和语法技能培养，导致语言......
本文以内隐学习理论为基础，分别采用指导语分离程序和强分离程序，从语音学习和句法学习两个方面探讨了汉语儿童英语学习过程中，内隐学......
原因分类问题是归因理论中的一个重要问题，是了解归因与动机、情绪和行为之间关系的纽带。Weiner是首先创立作为归因理论基础的特定......
内隐学习是指无意识地获得刺激环境中复杂知识的过程，是一种产生抽象知识、平行于外显学习方式的无意识加工。它具有自动性、概括性......
第二语言的内隐学习,既是当前第二语言领域研究的新趋向,也是内隐学习在应用方面的前沿课题。目前,成人第二语言的内隐学习已有一......
随着认知心理学研究的进一步开展,人们日益认识到内隐认知是在人类外显认知系统之外另一种普遍存在的认知机制,是人类认知体系中最......
内隐学习是不需要意识参与且没有明确目的的学习，外显学习是需要意识参与且带有明确学习目的的学习；协同学习是将内隐和外显两种方式......
摘要：内隐认知和外显认知已经成为心理学讨论的热点话题之一，其能够影响整个认知系统。本文从内隐学习和外显学习的角度，对大学英语教......
在武术教学中,由于技能的掌握是在情况多变、紧张应激、事物结构高度复杂、关键信息不明等条件下进行,内隐学习的优势就尤为突显.......
摘 要：内隐学习概念自1967年正式提出后， 对各领域的启示数不胜数。它是当今认知心理学的一大热点和前沿，不仅为心理学研究开拓出一片......
摘 要：文章从内隐学习与外显学习的区别、联系、相互作用三方面，对这两个概念集合进行了辨析。最初，内隐学习这一概念的提出，是源于其......
外显学习和内隐学习是学生在运动技能获得中的两种方式,它们相互协同,在一定条件下相互转化.在运动技能教学中要摆正外显学习和内......
以内隐学习的理论为指导,进一步探讨将内隐学习理论应用到体操教学中的可行性和局限性,通过实践研究证实在体操教学中采用内隐学习......
一内隐学习的涵义一般来说,人们都是有意识地学习知识,掌握其内在逻辑性,并利用所掌握的知识对身边的人和事做出恰当的反应,这是大......
内隐学习为无意识的获得关于刺激环境的复杂知识的过程，而语感是语言学习者在习得和学习过程中产生的对言语理解、言语生成的直觉能......
英文单词记忆一直是英语学习中的难点，很多学生花费很多时间和精力背单词，效果仍然不好。本研究利用内隐学习中的生成效应，与外显学习......
语文教学在培养学生的综合能力方面有着得天独厚的优势。首先，语文能力是听、说、读、写能力的综合。让学生做到四项全能是语文老师......
本文以内隐学习理论为基础,采用强分离程序,分别选取有、无英语学习经验的被试,从句法学习方面探讨了儿童英语学习过程中内隐学习......
对于小学生而言,汉字书写的过程是对汉字的认知,也是一种手眼协调的精细运动学习.而知识和技能的获得中存在着两种性质不同的信息......
信息技术可以为学生的物理内隐学习和外显学习的有机结合提供良好的环境;为学生提供多种媒体的物理学习材料、丰富的练习题;为学生......
交际教学法体现了语言的根本功能和意义,是目前国内最受欢迎并广泛采用的教学方法。然而交际教学法在中国推行的二十年中,许多误解......
内隐学习和外显学习是两种不同类型的学习方式,同时也是当前教育领域研究的热点之一.外显学习是认知的基本途径,内隐学习是认知必......
本文以内隐学习理论为基础,采用强分离程序,分别选取有、无英语学习经验的被试,从句法学习方面探讨了儿童英语学习过程中内隐学习......
本文利用事件相关fMRI研究探讨对于内隐和外显学习在脑区激活上的差异.实验采用同步内隐/外显学习序列,以有色的形状作为刺激材料.......
内隐学习是无意识获得刺激环境中的复杂知识的过程，是一种内隐的、难以察觉的学习形式。本文阐述了内隐学习的概念及特征．分析了内臆......
