[摘要]自主学习者是否对自己的学习有明确的计划、安排、监控,是否能够有效选择和使用学习策略在很大程度上影响着二语习得的成功。在自主学习的初级阶段,教师应该努力培养学习者运用学习策略的意识,为自主学习者及时、有效地提供策略上的帮助,从而使学生的自主学习更有效。 [关键词]英语学习 自主学习 学习策略意识 [作者简介]安静(1974- ),女,黑龙江鸡东人,陕西教育学院,讲师。(陕西 西安 71
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第六届国际卫生经济学大会已于2007年7月6—11日在丹麦哥本哈根和瑞典的隆得举行，这在国际卫生经济学大会史上是第一次由两个国家共同来组织的．大会的主题是：卫生经济学的探索（ex