小学语文单元统整阅读教学的实践研究

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小学的语文阅读教学一直是小学语文教学中的一个重要的组成部分,很多教师在语文阅读教学中采用的方法都较为传统,教学模式多以“填鸭式”和“灌输式”为主,虽然教师也很想进行语文阅读教学的突破与创新,但是却又始终没能有效的进行实践,导致语文阅读教学的课堂教学效率降低。现如今,社会对知识更新的要求不断提升,语文阅读教学的内容也得以不断的丰富,语文阅读教学面临着比较大的教学压力。文章将主要结合小学语文单元统整阅读教学的具体实践进行研究,寻求语文阅读教学的全新教学思路。
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