【摘 要】
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<正>【教学内容】苏教版小学数学六年级上册第68～69页。【教学目标】1.初步学会运用假设策略分析数量关系,能根据问题的特点确定假设的方案,能运用假设策略解决实际问题。2.经
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<正>【教学内容】苏教版小学数学六年级上册第68～69页。【教学目标】1.初步学会运用假设策略分析数量关系,能根据问题的特点确定假设的方案,能运用假设策略解决实际问题。2.经历用假设解决实际问题的过程,感受假设策略对解决特定问题的价值,进一步发展分析、推理和解决问题的能力。3.积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。【教学重难点】
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