未知量相关论文
“用字母表示数”是小学代数内容的起始课,是学生进一步学习代数知识的重要基础.而学生对“用字母表示数”的认知并不像我们想象的......
在不少物理题的解答中,列出的方程数少于未知量的个数,遇到这种情况,不少学生无从着手,使问题的解答半途而废。其实,我们只要利用......
我们一般学的方程已知数和未知数都表示数。近世代数使我们还可以把方程推广到已知数和未知数是某种事件而不是数的情形。下面我......
目前,一些技术文件和技术规范中,对误差概念的运用差别很大,有关同志对此理解亦很不一致。本文就此谈点个人看法,意在便于搞清有......
终结讨论:原文发表以后不少同志参加讨论,提出了很多宝贵的意见,作者谨向他们表示感谢,因为只有通过讨论才能有所提高。 首先,作......
中文提出了计算拱坝的一维有限单元法。把拱的作用看成分布的弹簧支承,这比集中弹簧支承更接近于实际情况,可提高计算精度。本文用......
本文根据天然河道水面线计算的特点,运用分段插值法,以牛顿二次插值多项式替代基本方程式中的断面函数,将基本方程式转化为仅含待......
一、前言关于筒中筒结构在侧力作用下的计算工作,向为许多设计人员所关心。如用矩阵位移法进行精确计算,未知量数目太多,只能在大......
本文考虑了双曲扁壳的曲率影响,应用有限条法导出扁壳条元的刚度矩阵,与普通有限元法比较,单元刚阵阶数较低,总刚阵极稀疏,未知量......
为了帮助广大工程技术人员了解计算力学的各个分支的基本理论、基本方法和研究动向,本刊将根据广大读者的要求陆续组织有关方面的......
本文对弯心与形心不一致的开口薄壁杆件导出了修正的单元刚度矩阵,对三个例子进行了分析和计算。结果表明,只有在刚度矩阵经过修正......
四、装配成结构刚度矩阵 在结构矩阵分析的过程中,把复杂结构的计算问题转化为简单的单元分析和整体装配问题。在第一讲中已经介......
有限元方法是求解偏微分方程的数值方法。它的优点是解题能力强,解题效率高,适合在电子计算机上使用。但人们在计算中也发现有限......
近些年涉及物理图像的习题,比比皆是;题中的许多未知量都需要解题者通过图像来间接获取;所以确切分清物理图像中斜率、面积的物理......
有限元法是一种强有力的计算方法,用它可以解决许多领域的计算问题.但在某些情况下,它仍然存在一定的缺点.董平教授指出:“假使我......
本文在面力不连续点处,提出虚单元法,解决了因不连续点而引起的误差。此方法不但精度高,而且可直接应用于处理多连域问题。本文编......
本文阐明了位移法的基本思想,并以一个三个未知量的结构为算例,叙述了全部计算过程。
This paper clarifies the basic idea of ......
经典的力学方法,无论是弹性力学,还是粘弹性、塑性力学,均是建立在演绎的基础上。其主要思想是,首先提出一个力学模型,归纳出几条......
本文从各向异性介质中稳定地下水渗流理论出发,用边界元法解决了工程中经常遇到的地下水渗流场问题,并将边界元法与有限元法的计算......
【提要】 链杆法是解弹性地基梁的有效方法,也是工程设计中经常采用的方法。但是链杆法中有两个未知变位及存在于方程组中,如果地......
通过解物理习题才能检验对物理知识的理解程度,同时在解题过程中根据不同的题型巧妙地运用不同的方法可以加快解题的过程,下面就谈......
前言 在文[1]中我们采用“弹性抗弯铰”的力学计算模型代替弯头,获得了计算埋地弯头升温载荷的近似解。关于这个解的准确度,应从......
继有限单元法之后,近年来又出现了一种新的计算方法——边界单元法。该方法只要离散求解区域的边界,因而得到的离散代数方程组中......
化学方程式在求解化学计算题时应用广泛,合理利用化学方程式可以直接建立已知量与待求量之间的关系,从而省去中间较为繁复的求解步......
箱梁歪扭(畸变)微分方程,以剪切角γ(z)为未知量,采用板梁框架法进行了推导,公式的导演较为繁冗。本文以歪扭(畸变)挠度W为未知量,......
本文所提出的图解法,不仅能避免使用令人厌烦的试探计祘,并且能规定出电路元件的选用范围,以便获得最隹的设计结果。在设计图1所......
物理问题大多数是由若干物体构成的开放式或封闭式相互作用的系统组成的.解决这类物理问题的方法有两种：一种是采用“隔离法”对系......
所谓整体思想，是指把研究对象的某一部分（或全部）看成一个整体，通过观察与分析，找出整体与局部的联系．从而寻求解决问题的新途径．整体是与......
应用质量守恒定律参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和的原则,把各反应物和生成物的质量变化数求出来,根......
期刊
所谓“设而不求”的未知数,又叫辅助元,它们是我们为解决实际问题而增设的一些参数,能起到沟通数量关系,架起已知量和未知量之间的......
在初中物理力学计算题中，时常会提供几个“状态”，如一个物体放在一种液体中悬浮。又放在另一种液体中漂浮等等。......
有关声速的计算题,往往结合应用实例,有一定的材料、场景,这就要求我们首先要读懂题意,然后根据已知量求未知量.下面就声速的计算......
物理实验中的测量方法很多,在物理实验中最重要、最普遍的测量方法是比较法,比较法是通过将待测的未知量与已知的标准量进行比较从......
【正】在工科理论力学、工程力学教学中,学生一般都能掌握求解在平面一般力系作用下的单个刚体平衡问题,但对于刚体系统的平衡问题......
本文通过对各类非几何性质的例题的解析．阐明了作图分析的有效性和普遍性。指出在解决许多非几何性质的问题时，几何直观的处理可以使......
数学中经常要用到代换的思想,当两种事物的量刚好在某方面平衡时,可以互相替代,替代的目的是为了将求解对象化为统一,将两个未知量......
一、整体法与隔离法物理习题中,所涉及的往往不只是一个单独的物体、或一个孤立的过程、或一个单一的题给条件,这时,如果把所涉及......
初中数学中的应用题，是教学的重点，同时也是难点。许多学生都感觉应用题难，一见应用题就怕，就烦，就不想去做。究其原因是多方面的，比如阅......
应用题解题思想方法谈金昌师范学校杨吉亮一、因果思想根据应用题的条件和问题，结合四则运算意义，或由因导果，或执果索因，首尾相关，分析......
“鸡兔同笼”问题可用假设法来思考，通过假设，也就是改变题中的某个条件，一方面可以减少未知量的个数，另一方面可以制造出与现实的差异......
