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在创新创业驱动下,针对《PLC控制技术及应用》课程教学中存在的问题,提出在课程教学内容设置、教学模式、教学方法、考核方式、学生和老师角色转换等方面进行改革和创新,将创新创业教育的理念和内容融入《PLC控制技术及应用》课程中,以提高课程教学效果,更好地培养学生创新创业能力。
双创驱动下的高职《PLC控制技术及应用》课程教学改革研究
【摘 要】
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在创新创业驱动下,针对《PLC控制技术及应用》课程教学中存在的问题,提出在课程教学内容设置、教学模式、教学方法、考核方式、学生和老师角色转换等方面进行改革和创新,将创
【机 构】
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辽宁机电职业技术学院自动控制系
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2018年8期
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