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学生由小学阶段进入初中阶段是学习过程的大转折,事实说明,部分学生在物理学的学习上不能顺利地完成这个转折,往往是因为他们在学习、掌握物理概念时遇到了困难,因此,研究概念教学方法和规律是初中物理教师的重要任务.
概念教学在初中物理课堂中的应用
【摘 要】
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学生由小学阶段进入初中阶段是学习过程的大转折,事实说明,部分学生在物理学的学习上不能顺利地完成这个转折,往往是因为他们在学习、掌握物理概念时遇到了困难,因此,研究概
【机 构】
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通渭县新景乡永新学校 甘肃 定西 743300
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年14期
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