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目的探讨哮喘患儿与正常儿童在行为方面的差异,及心理行为干预治疗在哮喘治疗中的作用。方法根据病例对照研究原则，应用Achenbach儿童行为调查表分别对84名哮喘儿童及正常儿童的行为问题进行了调查，并对18名哮喘儿童在药物治疗的基础上进行了3～4个月的心理行为的干预治疗。结果哮喘儿童行为问题明显高于正常儿童，哮喘的不同程度、不同性别，其行为问题不完全相同。对哮喘儿童在药物治疗的基础上配合心理行为的干预治疗，可明显改变哮喘的症状。结论哮喘儿童易出现行为问题，对哮喘儿童进行必要的心理行为干预治疗，对控制哮喘症状