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三年级是作文的起步阶段，它既是教学的重点，也时教学的难点，而学生也刚刚迈入写作的门槛，很多学生对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。为了保护学生想说就说、敢说敢写的热情、冲动和愿望，消除学生在习作中的畏难情绪，多给他们提供和创造更多的习作机会。让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。